Innovative elements for learning 增添新元素，愛上學習數
線上研討會：折解修訂課題難點，分享實戰教學策略（鍾永康老師)
大師真傳(三)：解題思路 (黃毅英教授)
大師真傳(二)：三角形的心(上集) (黃毅英教授)
大師真傳(二)：三角形的心(下集) (黃毅英教授)
課本及教材配套介紹
STEM 教學設計 (梁玉麟教授)
能量餅與能量球 (鄧國俊博士)
大師真傳(一)：相似平面圖形 (黃毅英教授)
MVIP 實例：凸多邊形外角和 (鍾永康老師)
活用數學示例：運用體積公式求廁紙的厚度 (周禮深老師)
教材新元素：指示練習 (鄧國俊博士)
黃毅英教授：課程與教科書
梁玉麟教授：課本的 MVIP 策略
鄧國俊博士：傳承與創新
羅冠中博士：數學教育的路
馬健慶先生：做好評估資源
銜接教材
輕鬆迎接新課程
課程過渡完備教材
缺學課題
- 3 的整除性判別方法
- 質數與合成數的概念
- 運用短除法求兩個數的最大公因數和最小公倍數
- 圓面積公式
- 點和線段的概念，以及不同類型三角形的關係
- 角 (度)
- 圓形圖
其他銜接教材
專業團隊
學術顧問
黃毅英教授
香港教育大學
課程與教學學系
名譽教授
作者
課本 (有待更正版)
MATHEMATISATION 數感、數概、數語
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(a)圖像
1B 冊 百分法(一)
 (b)活動
1A 冊 代數式
 (c)工具
1A 冊 有向數
 3-D 打印的學具和教具
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(a)生活化情境
1A 冊 有向數
 (b)操作經驗
3A 冊 求積法(一)
 (c)觀察規律
3A 冊 求積法(一)
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(a)日常溝通
1A 冊 代數式
 (b)圖像和顏色
1A 冊 代數式
  2B 冊 相似三角形
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VARIATIONAL APPROACH 變式取向
展示形式中的「變」：
1A 冊 多項式(一)
以三種不同形式展示代數運算，讓學生理解和掌握二項式相乘的原理
3A 冊 百分法(二)
透過現實情境的「變」，引導學生歸納出「不變」的通則、概念或技巧
指示和學習資源的「變」：
1B 冊 多邊形
齊來找對錯幫助學生了解常犯錯誤
2B 冊 全等三角形
指示練習讓學生按提示嘗試解決與例題相近的題目
1A 冊 有向數
備有不同程度的工作紙以滿足不同學生的需要
INQUIRY-BASED TEACHING 探究式教學
探究三部曲：
3B 冊 三角形的心
PROBLEM SOLVING SKILLS 解難能力
不同程度的解難項目：
2B 冊 三角學(一)
指示練習把困難的問題分成不同的小問題，協助學生逐步解題
2B 冊 量度的誤差
一題多解培養學生多思考不同解題的方法
1A 冊 一元一次方程
動動腦筯提供具思考性或挑戰性的問題
3B 冊 直角坐標系 (二)
挑戰區提供跨課題的難題
全方位幫助學生分析和思考：
1A 冊 有向數
「能量球心法」讓學生直觀感受有向數加減運算
2B 冊 相似三角形
何不畫幅圖引導學生透過畫圖作分析
2B 冊 三角學 (一)
+ PLUS MORE 增值項目
1B 冊 數據的表達 (一)
數在 STEM 中提供跨學科的生活化知識
1A 冊 STEM 活動
每冊課本提供專題研習形式的STEM 活動
1A 冊 整數指數律 (一)
課本中滲透與資科技或日常生活相關的題材，讓學生活學活用
…… 還有更多不同的增值資源，在「配套教材」部分有更詳盡的介紹
銜接資源
實施新課程整全方案
STEM 資源
STEM 活動資源套 智能垃圾箱 (樣章)
活動成果
自學資源
無限 Q 練習室： 新
提供不同程度的基礎題型的題目作有系統的練習，並可按學生表現提出跟進建議。
概念影片: 新
3B 冊 方位角
課前重温影片 (由 
香港翻轉教學協會製作)：
香港翻轉教學協會製作)：
與相交線有關的角的性質
因數 (小學階段)
課本例題影片 (由 香港翻轉教學協會製作)：
香港翻轉教學協會製作)：
1A 冊 一元一次方程
例 5.10
例 5.10
3A 冊 百分法(二)
例 1.6(a)
例 1.6(a)
示範影片：
找出圓錐體積
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找出球形體積
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作一已知角的角平分線
作一線段的垂直平分線
繪畫正六邊形
製作累積頻數多邊形和累積頻數曲線
以科學記數法表示數
自我測驗題解：
解難挑戰站 (由尊科數碼教育服務有限公司提供)：
1A 冊 有向數
2B 冊 畢氏定理
温習卡：
特色教具
特色教具
3D 打印「能量餅」
3D 打印「代數階磚」
數學自主閱讀系列
運用數學知識、邏輯推理解決數學難題
一冊設計成中、英雙語版
電子課堂 新
採用了 DESMOS 互動課堂系統，老師可以實時監察學生的情況，並作出即時回饋。
無限 Q 練習室： 新
提供不同程度的基礎題型的題目作有系統的練習，並可按學生表現提出跟進建議。
GeoGebra 課件：
| 概念建立和活動 | |
|---|---|
| 1A 數字機器 |
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| 1A 化簡代數式 |
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| 1B 盈利和虧蝕練習 |
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| 1B 反比例 |
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| 1B 與平行線相關的角 |
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| 1B 與內錯角相關的問題 |
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| 1B 三角形的內角 |
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| 1B 多邊形的內角和 |
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| 1B 凸多邊形的外角和 |
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| 1B 點的旋轉 |
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| 2A 聯立二元一次方程 (圖解法) |
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| 2B 探究全等三角形判別條件：ASA |
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| 2B 扇形面積公式 |
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| 2B 餘弦的概念 |
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| 3A 半球形的體積 |
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| 3B 仰角和俯角 |
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| 遊戲 | |
|---|---|
| 1A 有向數的加法 |
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| 1A 有向數的減法 |
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| 1A 近似值 |
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| 1A 猜測數列的下一項 |
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| 1B 配對率 |
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| 1B 配對比 |
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| 製圖工具 | |
|---|---|
| 數線繪畫工具 |
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| 直角坐標系統繪畫工具 |
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| 頻數分佈表製作工具 |
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| 幹葉圖製作工具 |
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| 直方圖製作工具 |
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| 同時表達兩種不同數據的統計圖製作工具 |
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| 圓形圖製作工具 |
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e++ Apps
本社研發一系列教學工具及互動趣味 Apps，以協助老師於課堂中進行建構數學概念的活動，同時也可讓學生在家作自學之用。
e++ 能量餅
e++ 圖形活動
e++ 三角形
提供
步步提升 e 閃卡：
針對TSA初中數學每一個基本能力 而設計的步步提升 e 閃卡，內容包括學習重點及評估題目。
透過先溫習後評估方式，幫助學生逐一掌握所有基本能力，並有效提升學生的表現。
樣章
2B 冊 第 2 章 全等三角形展示對全等三角形性質的認識
展示對三角形的全等條件的認識
運用構成全等三角形的條件，進行簡單證明
運用等腰三角形邊和角的關係求未知量
運用構成等腰三角形的條件，進行簡單證明
AR 學習軟件：
《現代中學數學》課本提供擴增實境 (AR) 頁面，學生可用平板電腦掃描書頁，開出相關立體模型，並進行探究式學習活動。
數學遊蹤：
本社會與學校合辦數學遊蹤活動，鼓勵學生應用數學知識於日常生活之中，並解決生活難題。
名師數學科評估：
至於學生學習評估方面，本社亦提供名師數學科評估系統，以評測學生在每個學期的學習表現。
學生在每一條題目的表現會判定下一條題目的深淺度。
系統會應用數學模型比對學生表現，並提供評測紀錄及學習建議供參考。
系統利用水平參照分析學生的能力值，並為學生進行評級。
可以 PDF 形式匯出評測紀錄，以持續檢視學習表現。